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LA BALLENA AZUL

Introducción | Trabajo | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión
Autor/a : Francisco Daniel Sánchez Vázquez Área : Conocimiento del Medio
Correo-e : dasava.averroes@juntadeandalucia.es Nivel : Quinto curso de Ed. Primaria


Introducción:

 

Por Motril pasan algunas ballenas pequeñas. Nuestro mar, el Mediterráneo,  no es apetecible para las grandes ballenas. Algunos compañeros no saben diferenciar el tipo de ballenas. Intenta presentarles a la Ballena Azul.
Trabajo:


 

La tarea consiste en:

Preparar una presentación escrita en procesador de texto, acompañada de dibujos y/o fotos en la que aparezca la siguiente información:

1. Características físicas de la ballena azul, en cuanto a tamaño, aspecto exterior y peso. Debes acompañarlo de un dibujo hecho por tí.

2. Descripción del hábitat de estos animales. Lugar en que viven y en el que se encuentran más adaptados.

3. Explicar el tipo de alimentación que llevan. ¿ Qué comen? ¿ Dónde y cómo buscan el alimento.

4. Presenta el ciclo de vida que tienen. Peligros que le acechan.

5. Comenta por último algunos otros detalles que juzgues interesantes.

Proceso:

Para realizar este trabajo deberéis:

1. Formar  un grupo cooperativo de dos personas.

2. Haced una lista de cosas que ya sepáis sobre el delfín.

3. Elaborad una lista de preguntas sobre la ballena azul. Podéis sacarlas del apartado Trabajo y las que se os ocurran.

4. Pensad en la manera en que vais a presentar el trabajo, teniendo en cuenta lo explicado en el apartado Trabajo.

5. Utiliza los enlaces que tienes en la siguiente sección

6. Lee y anota de forma organizada.

7. Crea una página Web con el informe.

Recursos: Los enlaces siguientes te permitirán acercarte más al conocimiento de la ballena azul:

Fauna Ibérica:
http://faunaiberica.org/especies.php3?esp=102


Otra página corta:
http://ggmgon.tripod.com/paginas/ballenaaz.htm

Balleneros piratas en el Mediterráneo:
http://waste.ideal.es/cetaceos2.htm

 

 

Evaluación: Tendrás superada la investigación si el informe que elabores presenta

1. La idea central de cada sección está completamente clara y existen suficientes detalles. Se acompaña de dibujos, fotos y/o gráficos.

2. La presentación describe completamente y claramente el ciclo de vida del delfín, las relaciones entre los organismos en la cadena alimenticia y cómo sus características le ayudan a sobrevivir en su hábitat.

3. Cada uno de vosotros ha colaborado, anotando, buscando información y elaborando la presentación de forma responsable.


 

Conclusión: Durante el trabajo llevado a cabo podréis ver la importancia de preservar y proteger a estos mamíferos.
   



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